Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci. Zadaniem szkoły jest aktywne wspieranie wychowawczej roli rodziców.
-
Rodzice mają prawo do:
-
wglądu do "Programu Wychowawczego Szkoły" i wyrażaniu o nim swojej
opinii,
-
określania i współdecydowania o celach wychowawczych szkoły poprzez
wyrażanie opinii (ankiety, opracowania, itp.), organizowanie projektu
"Programu Wychowawczego Szkoły", udział w planowaniu i organizowaniu życia
wychowawczego klasy,
-
podejmowania uchwał w sprawie wychowania na zebraniach Rady Rodziców,
-
decyzji w sprawie uczęszczania bądź nieuczęszczania ucznia na zajęciach
religii i wychowania do życia w rodzinie,
-
uzyskania pomocy w sprawach wychowania od wychowawcy, nauczyciela,
pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły.
-
Formy
organizacyjne kontaktów szkoły z rodzicami:
-
ogólnoszkolna wywiadówka,
-
"Drzwi otwarte" - spotkania z rodzicami w pierwszy poniedziałek każdego
miesiąca,
-
spotkania rodziców z nauczycielami,
-
kontakty indywidualne z wychowawcą,
-
wezwanie rodziców do szkoły (poprzez ucznia, telefonicznie bądź
pisemnie) w związku z naruszeniem przez ucznia zasad współżycia
szkolnego bądź zniszczeniem wyposażenia,
-
rozmowy telefoniczne,
-
notatka w dzienniczku lub zeszycie ucznia,
-
zawiadomienia o przewidywanych niedostatecznych ocenach semestralnych.
-
W
kontaktach nauczycieli z rodzicami powinny obowiązywać szczerość, życzliwość
i rzeczowość.
-
Na
zebraniach o sukcesach należy mówić imiennie, natomiast o negatywach -
problemowo, statystycznie.
-
Sprawy najtrudniejsze, dotyczące ucznia i jego problemów, należy omawiać
szczerze, ale w indywidualnej rozmowie.
|