Program wychowawczy

Główna stona programu wychowawczego

V. ZASADY WSPÓŁPRACY WYCHOWAWCZEJ Z RODZICAMI

Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci. Zadaniem szkoły jest aktywne wspieranie wychowawczej roli rodziców.
  1. Rodzice mają prawo do:
    1. wglądu do "Programu Wychowawczego Szkoły" i wyrażaniu o nim swojej opinii,
    2. określania i współdecydowania o celach wychowawczych szkoły poprzez wyrażanie opinii (ankiety, opracowania, itp.), organizowanie projektu "Programu Wychowawczego Szkoły", udział w planowaniu i organizowaniu życia wychowawczego klasy,
    3. podejmowania uchwał w sprawie wychowania na zebraniach Rady Rodziców,
    4. decyzji w sprawie uczęszczania bądź nieuczęszczania ucznia na zajęciach religii i wychowania do życia w rodzinie,
    5. uzyskania pomocy w sprawach wychowania od wychowawcy, nauczyciela, pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły.
  2. Formy organizacyjne kontaktów szkoły z rodzicami:
    1. ogólnoszkolna wywiadówka,
    2. "Drzwi otwarte" - spotkania z rodzicami w pierwszy poniedziałek każdego miesiąca,
    3. spotkania rodziców z nauczycielami,
    4. kontakty indywidualne z wychowawcą,
    5. wezwanie rodziców do szkoły (poprzez ucznia, telefonicznie bądź pisemnie)  w związku z naruszeniem przez ucznia zasad współżycia szkolnego bądź zniszczeniem wyposażenia,
    6. rozmowy telefoniczne,
    7. notatka w dzienniczku lub zeszycie ucznia,
    8. zawiadomienia o przewidywanych niedostatecznych ocenach semestralnych. 
  3. W kontaktach nauczycieli z rodzicami powinny obowiązywać szczerość, życzliwość i rzeczowość.
  4. Na zebraniach o sukcesach należy mówić imiennie, natomiast o negatywach - problemowo, statystycznie.
  5. Sprawy najtrudniejsze, dotyczące ucznia i jego problemów, należy omawiać szczerze, ale w indywidualnej rozmowie.